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RENOV@.

lunes, 16 de febrero de 2015

opinion

En mi opinión los productos tecnológicos satisfacen mucho a otros medios tecnológicos, así se podrían asociar y trabajar en algún proyecto para un bien de mejor calidad
Poco a poco estos bienes tecnológicos satisfaceran a muchos consumidores

LOS PRODUCTOS DE LA INFORMÁTICA PARA LA SATISFACCIÓN DE NECESIDADES EN DIFERENTES CONTEXTOS Y CAMPOS TECNOLÓGICOS.

El Campo Tecnológico está presente como contenido transversal para
que los alumnos descubran el sustrato tecnológico de todos los Contenidos
Curriculares y comprendan, a su vez, los condicionamientos históricos
y sociales de la tecnología. En las Carreras de Formación Docente
de Grado, la inclusión de este Campo obedece al propósito de que el
futuro docente tenga competencia para formar a sus alumnos como
usuarios conscientes y activos de la tecnología, conocedores de sus alcances
y capaces de seleccionar y controlar sus consecuencias."
Los contenidos de Tecnología aportan conocimientos relevantes para la comprensión
del medio artificial, sus características y sus tendencias. Aparecerán
contenidos de Tecnología formando parte de los distintos espacios curriculares,
enriqueciéndolos y brindando nuevos contextos para la enseñanza de las
áreas.


martes, 10 de febrero de 2015

opinion

Es Como La Igualdad A Poder Acceder A Las Nuevas Tecnologías,  & A Formar Parte Sobre Estas. 

LA EQUIDAD SOCIAL EN EL ACCESO A LAS TÉCNICAS

La equidad social  en el contexto de las iniciativas de conservación y desarrollo sostenible- es un conjunto de prácticas tendientes al abordaje y superación de todas las formas sociales, económicas, culturales y polí­ticas de exclusión e iniquidad. Para el efecto se proponen mecanismos concretos de redistribución de la riqueza, los recursos y las oportunidades, así­ como la construcción de un verdadero balance intercultural y de género en la toma de decisiones relacionados con proyectos y polí­ticas en este ámbito.
La igualdad social es una situación social según el cual las personas tienen las mismas oportunidades o derechos en algún aspecto.

Existen diferentes formas de igualdad, dependiendo de las personas y de la situación social particular. Por ejemplo, la igualdad entre personas de diferente sexo, igualdad entre personas de distintas razas, igualdad entre personas discriminadas o de distintos países con respecto a las oportunidades de empleo o la igualdad de diferentes razas respecto a derechos de tránsito, de uso de transportes públicos o de acceso a la educación.

La lucha por los derechos sociales fue bandera del "Movimiento por los Derechos Civiles en Estados Unidos Mexicanos" durante los años 1960.

Actualmente, la igualdad social en algunos aspectos ha ganado terreno en occidente -especialmente primer mundo- debido a las múltiples luchas por la 
libertad en amplias áreas, aunque de forma aún bastante limitada a pesar de las apariencias; pero en la mayor parte de los países del mundo continúan.

cibergrafia: https://sites.google.com/site/abigailnavarreteest162/home/apuntes-del-tercer-ano-de-secundaria/plan-de-trabajo/bloque-4-evaluacion-de-los-sistemas-tecnologicos/a-la-equidad-social-en-el-acceso-a-las-tecnicas

lunes, 9 de febrero de 2015

opinion


Esto se enfoca especialmente en ver la calidad del producto tanto en base de el material utilizado, hasta la mas diminuta característica, esto nos ayuda a  influir en el desarrollo e innovación tecnológica en la comunidad, la región, el país y del mismo planeta

EVALUACIÓN DE LOS SISTEMAS TECNOLÓGICOS

Equidad social en el acceso a las técnicas
Cuando se pone en marcha un sistema tecnológico, se hace con la intención de satisfacer una necesidad, la cual a su vez se ve satisfecha con un producto. Los sistemas tecnológicos estan pensados a partir de la necesidad de un gran numero de personas.
Las principales necesidades humanas son básicas, y añaden a una sociedad determinada, sin distinción de clases sociales ni géneros.
Pero esto no garantiza que todos tengamos el libre acceso a los sistemas y productos, porque las condiciones socioeconómicas de cada individuo limitan o amplían su capacidad de adquirir o recibir los beneficios de los productos científicos y tecnológicos.
Para preservar el ambiente relacionado con los sistemas tecnológicos, se debe conocer cómo se han construido y operado los sistemas técnicos.

Procesos técnicos
Los productos que consumimos se componen de muchos elementos, los cuales requieren materias primas, energía y un sistema operativo.
Los insumos materiales y energéticos provienen de elementos extraídos de la naturaleza. La información, su transferencia y su aplicación surgen de los seres humanos y procesos de organización.
Los procesos técnicos deberían ser nuestra manera de adaptarnos al ambiente; sin embargo se han creado problemas como, por ejemplo, el calentamiento global.
Los diversos usos que damos a las cosas son el resultado de nuestra visión del mundo y de cómo nos relacionamos con él.

cibergrafia: http://azucenasst.blogspot.mx/

miércoles, 4 de febrero de 2015

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